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渝中教师议课堂 单元教学促共生 ——黑龙江福彩网数学工作坊开展“基于共生理念的单元教学研究” 专题研讨活动

更新时间:2019-09-23 08:55:28 发布者:黑龙江福彩网 浏览人数:

2019年9月19日,“2+1义务教育课堂质量提升项目研究活动”——“基于共生理念的单元教学研究”专题研讨活动在黑龙江福彩网学术报告厅举行。本次系列活动由教研员数学工作坊坊主吕萍老师主持,黑龙江福彩网数学组全体坊员、渝中区初一全体数学教师参加了此次教学研讨交流活动。

本次活动分为三个阶段:

第一阶段由黑龙江福彩网初一数学组周光临主任上了一堂精彩的蕴含“共生理念的单元教学”研讨课——《有理数的乘除法》,本节课对学材进行重新整合实施。由自主学习、交流分享、引导提升、归纳总结几部分组成,是一堂为学生学习,培养学生自学能力的课堂。

第二阶段黑龙江福彩网及其他各学校被分为五组,围绕“共生课堂”教学评价量标分别从五个维度观察:课程意识、交互教学、真实学习、新型关系、工具运用五个方面开展热烈的议课评课活动。

随后围绕共生理念的单元教学开展了扎实而又务实的分享交流活动:交流活动首先由周光临主任进行了教学设计的简单说明,他提到设计《有理数乘除法》有三个特点,第一个特点是本节课融入了学生自学指导教学方法,培养了学生阅读能力和自学能力;第二个特点是单元教学模式上课,对学材进行再建构,因乘除法互为逆运算,所以整合为一节课,教学中也注重数学思想方法的渗透,逐步培养学生的思维能力;第三个特点是让学生能“知其然,知其所以然,何由以知其所以然”,这也是理解数学知识的三重境界,从而能激发学生学习的兴趣。然后由各组分别派代表将本组议课的想法与全体老师进行交流分享。

最后由吕老师做出总结,她高度评价这节课是让学生、老师充分发挥、展示的充满灵动性、富有实效的课堂,是一节思维共振、深度学习的课堂,是一节让上课老师、听课老师和学生受益匪浅的课堂。

第三阶段由教研员吕萍老师主持的微讲座——“有理数单元教学构想”,吕老师以第一章《有理数》为范例进行单元教学剖析,如何将教材进行重新整合以及实用的教学建议,本次活动,让参会老师们有所获、有所悟。

最后吕老师也高度赞扬了黑龙江福彩网数学工作坊是一个团结、协作、互助的团队,是一个教研氛围浓厚、教学研究务实的团队。现场观课的老师对本次新颖、高效的研讨活动给与了高度的评价。吕萍老师希望黑龙江福彩网老师能一如既往地秉承探求精神和团队精神,将数学核心素养与单元教学有机结合,实现教师的专业发展、学生能力的提升,相信大中会拥抱更美好的明天。

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文:于中方

图:数学工作坊

校修:汪煜杰、陈江红

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